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结果(guǒ )下一秒，数学老师(shī )就开口：苏淮，你成绩(jì )好，又(yòu )是宁萌的同桌，有(yǒu )空就多辅导辅导(dǎo )宁萌。

而就在(zài )两方僵持的(de )情况下(xià )，宁萌走出来拉(lā )了拉苏(sū )淮的袖子，苏淮低(dī )头看她(tā )，然后宁萌就伸(shēn )出手指(zhǐ )想摸摸他的额头，结果伸(shēn )出来才发现对方(fāng )太高了(le )，自己根本摸不到(dào )。

你要(yào )能像她这(zhè )么不要(yào )脸，你(nǐ )也能在苏淮身边。

苏淮点头接过卷(juàn )子放在(zài )桌上，他做题一向又用笔(bǐ )将重点圈出来的(de )习惯，然后徐(xú )今越就看到(dào )苏淮拿(ná )着笔在他那道题(tí )的一处(chù )重复画了无数个圈(quān )，都黑(hēi )成了一坨，字都(dōu )快看不(bú )清。

也是，反正有(yǒu )一个新(xīn )的男生让她缠，真是感(gǎn )谢她那个社长了。

宁萌点(diǎn )点头，眼(yǎn )里冒出(chū )点兴奋(fèn )：嗯嗯，最近社长(zhǎng )说要举办一个活(huó )动，要(yào )让我给(gěi )他出建议，到时候(hòu )一定会很有趣的(de )，苏淮(huái )你一定(dìng )要来琬！

晚上放学(xué )回家的时候，宁(níng )萌两只(zhī )手拉着(zhe )书包带，有(yǒu )些期待(dài )地问他：苏淮，如果我(wǒ )成绩变好了，你会(huì )不会有(yǒu )一点喜欢我？

苏(sū )淮看到(dào )她伸手的动作竟然(rán )下意识(shí )想弯腰，但好在(zài )对方及(jí )时放下了手他才没(méi )有做出那么丢人(rén )的动作(zuò )。