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贺勤说的那番话越想越带(dài )劲，孟行(háng )悠还把自(zì )己整得有(yǒu )些感动，坐下来后(hòu )，对着迟(chí )砚感慨颇(pō )多：勤哥(gē )一个数学(xué )老师口才(cái )不比许先(xiān )生差啊，什么‘教(jiāo )育是一(yī )个(gè )过程，不(bú )是一场(chǎng )谁(shuí )输谁赢(yíng )的(de )比赛’，听听这话(huà )，多酷多有范，打死我我都说不出来。

孟行悠站得腿有点麻，直腰活动两下，肚子配合地叫起来，她自己都(dōu )笑了：我(wǒ )饿了，搞(gǎo )黑板报太(tài )累人。

快(kuài )走到教室(shì )的时候，孟行悠才(cái )回过神来(lái )，扯扯迟(chí )砚的袖口(kǒu )：你说主(zhǔ )任会不会(huì )一生气(qì )，就把勤(qín )哥(gē )给开了(le )啊(ā )？

几乎(hū )是(shì )话音落(luò )的(de )一瞬间，孟行悠看(kàn )见奥迪后座溜出来一个小朋友，还是初秋，小朋友已经穿上了羽绒服，脸上戴着口罩，裹得像个小雪人。

三(sān )个人走进(jìn )餐厅，孟(mèng )行悠挑了(le )一个相对(duì )安静的卡(kǎ )座。

晚自(zì )习下课，几个人留(liú )下多耽误(wù )了一个小(xiǎo )时，把黑(hēi )板报的底(dǐ )色刷完(wán )。

是吧是(shì )吧(ba )，我一(yī )下(xià )子就抓(zhuā )住(zhù )了重点(diǎn )，虽然我不(bú )会说，但(dàn )我的理解能力还是很不错的。

迟砚写完这一列的最后一个字，抬头看了眼：不深，挺合适。