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比起陈锋，学霸陈玲就(jiù )显得异(yì )常高兴(xìng )，基础(chǔ )学科达(dá )到高中水平的人，正是陈玲这种(zhǒng )学霸，文化课(kè )在陈玲手中，是手(shǒu )到擒来，她完(wán )全不担(dān )心接下(xià )来的测试，她更在(zài )乎的是测试完(wán )之后的(de )试验。

陈天豪对比雷球攻(gōng )击，闪电链的(de )攻击效(xiào )果并没(méi )有雷球那么大，但闪电链的施放(fàng )速度实(shí )在是太(tài )快了。

那个是什么石头？怎么以(yǐ )前没有(yǒu )看见的(de )？陈天(tiān )豪也在操场中间，低声向一旁的(de )林森问(wèn )道。

两(liǎng )点技能点点出两个(gè )技能，一攻一(yī )防，算(suàn )得上非(fēi )常不错。

这才导致(zhì )了人类的实力(lì )虽然强(qiáng )悍，但(dàn )魔法攻击方面只有(yǒu )电球攻击，这(zhè )种单一(yī )的方法(fǎ )。

这种手段虽然快速，消(xiāo )耗积分(fèn )可不是(shì )一个小(xiǎo )数，才两三万人的部落就(jiù )需要消(xiāo )耗那么(me )多积分(fèn )，等以(yǐ )后人数上去了，不(bú )得消耗海量的(de )积分。

相对于(yú )闪电链，火海给围(wéi )观群众的感觉(jiào )更加深(shēn )刻，由(yóu )此又产生了不少信(xìn )仰力。

立刻又(yòu )在陈天(tiān )豪的耳(ěr )边响起系统的提示(shì )音：恭喜你完(wán )成任务(wù )：技能(néng )普及，获得两点技能点。

陈天豪(háo )也是瞪(dèng )大了眼(yǎn )睛看着陈玲，电流实验，你这跨(kuà )度也太(tài )大了吧(ba )，他都(dōu )不知道陈玲什么时(shí )候学习了这些(xiē )超前的(de )东西，都有的，只要去学(xué )校那里，都有(yǒu )你需要(yào )的工具(jù )，就算没有，爸爸(bà )给你造。

陈天(tiān )豪知道(dào )这十个(gè )人并不是人，而是(shì )系统奖励的十(shí )个机器(qì )人教师(shī )。