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学校的(de )第一场测试，黎(lí )元洪的一个(gè )孩(hái )子，也在里(lǐ )面(miàn )。

每个人所(suǒ )拥有的能力，都各不相同，而部落(luò )的发展的各种(zhǒng )设施是无法跟(gēn )上(shàng )整体的扩张(zhāng )速(sù )度。

贡献值(zhí )就是如此产生(shēng )，每个人完成自己的(de )工作，系统都(dōu )会有记录。

这(zhè )是(shì )为了更加方(fāng )便(biàn )管理整个部(bù )落，随着对周(zhōu )边部落的讨伐，越来越多的生物加(jiā )入了他的部落(luò )大(dà )队。

部落中(zhōng )心(xīn )的墙壁上放(fàng )着(zhe )一个大屏幕(mù )，上面有各种各样的屋子，及其价(jià )格，每个人可(kě )以(yǐ )根据自己的(de )需(xū )求，寻找部(bù )落(luò )中心的工作(zuò )人员兑换。

黎(lí )元洪只是众多部落人(rén )当中其中一个(gè )普通的人员。

学(xué )校的第一场(chǎng )测(cè )试，黎元洪(hóng )的一个孩子，也在里面。

学校的第一场测试，黎(lí )元洪的一个孩(hái )子(zǐ )，也在里面(miàn )。

学校的第一(yī )场(chǎng )测试，黎元(yuán )洪的一个孩子，也在里面。