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迟砚按住他的头，揉了(le )两下，拍拍他(tā )的(de )背：去跟那(nà )边的姐(jiě )姐打声招呼。

贺勤说的那番话越想(xiǎng )越带劲(jìn )，孟行(háng )悠(yōu )还把(bǎ )自己整(zhěng )得有些(xiē )感动，坐下来后，对着迟砚感慨颇多：勤(qín )哥一个(gè )数(shù )学老(lǎo )师口才(cái )不比许(xǔ )先生差啊，什么‘教育是一个过程，不是(shì )一场谁(shuí )输谁赢(yíng )的比(bǐ )赛(sài )’，听(tīng )听这话，多酷多有范，打死我我都说不出(chū )来。

孟(mèng )行悠笑(xiào )出(chū )声来(lái )：你弟(dì )多大了(le )？审美很不错啊。

迟砚甩给她一个(gè )这还用(yòng )问的眼(yǎn )神(shén )：我(wǒ )喝加糖(táng )的呗。

也没有，还有好多东西我没尝过，主要是(shì )来五中(zhōng )没(méi )多久(jiǔ )，人生(shēng )地不熟(shú )。说到这，孟行悠看向迟砚，似笑非笑，你长这(zhè )么大，是不是(shì )都在五(wǔ )星级饭店吃东西，顿顿海鲜？

可刚刚那番(fān )话说的(de )可一点(diǎn )不(bú )软柿(shì )子，至(zhì )少她读(dú )书这么多年，没见过敢跟教导主任(rèn )这么说(shuō )话的老(lǎo )师(shī )，不(bú )卑不亢(kàng )，很有(yǒu )气场。

贺勤和其他班两个老师从楼上的教(jiāo )师食堂(táng )吃完饭(fàn )下来，听见大(dà )门口的动静，认出是自己班的学生，快步(bù )走上去(qù )，跟教(jiāo )导主任(rèn )打了声(shēng )招呼，看向迟砚和孟行悠：你们怎么还不(bú )去上课(kè )？

迟砚(yàn )笑(xiào )了笑(xiào )，没勉(miǎn )强他，把他放回座位上，让他自己下车。

孟行悠(yōu )长声感(gǎn )叹(tàn )：没(méi )想到你(nǐ )是这样(yàng )的班长。

迟梳注意到站在旁边的孟行悠，愣了几(jǐ )秒，随(suí )后面色(sè )恢复正(zhèng )常，只问：这是？