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比如：专业技(jì )术下面的(de )研究(jiū )技(jì )术、采矿技术(shù )、冶炼技术、农田技术、养殖(zhí )技术、管理技(jì )巧等。

站在门口(kǒu )的十人，集体(tǐ )躬身，异口同声(shēng )喊道。

最后还(hái )是陈天豪想了个(gè )办法，分开成(chéng )年人与未成年人(rén )的课程。

人数(shù )太多，不(bú )利于知(zhī )识的掌握，就(jiù )如大学时(shí )期一样(yàng )，一些比较普(pǔ )通、无关(guān )紧要(yào )的(de )课程则是在一(yī )个大教室(shì )讲课(kè )，而重要的基础(chǔ )课程，则是在(zài )小教室讲课。

除(chú )了陈天华，他(tā )想不出在部落里(lǐ )面有人可以教(jiāo )陈玲这些东西了(le )，以前通过积(jī )分学习技能，也(yě )没见过她有这(zhè )些想法。

任务说(shuō )明：好的知识(shí )传承，会(huì )让种族(zú )变得更加强大(dà )，十年树(shù )木百年(nián )树人，为了种(zhǒng )族的未来(lái )，加油(yóu )吧！

刚刚陈天(tiān )豪还在想(xiǎng )，建(jiàn )立(lì )学校之后，怎(zěn )么样解决教师(shī )问题，毕竟他前(qián )世只是一个普(pǔ )通人，即使是以(yǐ )他那时的学科(kē )为基础，他也无(wú )法解释那么多(duō )理论知识。

任务(wù )说明：好的知(zhī )识传承，会让种(zhǒng )族变得更加强(qiáng )大，十年(nián )树木百(bǎi )年树人，为了(le )种族的未(wèi )来，加(jiā )油吧！

陈天豪(háo )摸摸陈锋(fēng )、陈玲(líng )两人的头，轻(qīng )轻的推了(le )一下(xià )。