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事故的发生，没有阻止人们(men )对(duì )学校(xiào )里面知(zhī )识的渴(kě )望，特(tè )别是力(lì )量的渴望。

立刻又在陈天豪的耳边(biān )响(xiǎng )起系(xì )统的提(tí )示音：恭喜你(nǐ )完成任(rèn )务：技能普及，获得两点技能点。

刚刚陈(chén )天豪还(hái )在想，建立学(xué )校之后(hòu )，怎么样解决教师问题，毕竟他前世只是(shì )一个普(pǔ )通人，即使是(shì )以他那(nà )时的学(xué )科为基础，他也无法解释那么多理(lǐ )论(lùn )知识(shí )。

林森(sēn )他们目(mù )瞪口呆(dāi )的望着(zhe )眼前出现的建筑物，他们惊呆了。

恭(gōng )喜你(nǐ )使用两(liǎng )点技能(néng )点点开(kāi )二级雷(léi )系技能。

当所有信息收集完毕之后，机器(qì )人教师(shī )才会根(gēn )据各人(rén )的知识(shí )能力分班，集中讲课。

完成了所有研究任(rèn )务，任(rèn )务系统(tǒng )中没有(yǒu )更新新(xīn )的任务，但任务链也同样还存在。

文化模(mó )块(kuài )分为(wéi )两种教(jiāo )程：职(zhí )业技能(néng )和普通(tōng )知识。