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当所(suǒ )有信息收集完(wán )毕之后，机器(qì )人教师(shī )才会根据各人(rén )的知识能力分(fèn )班，集中讲课(kè )。

陈天豪在举(jǔ )着雷盾时，并(bìng )不是毫无还手(shǒu )之力，他的右(yòu )手仍然(rán )可以施放其他(tā )技能，雷盾只(zhī )是用了一部分(fèn )掌(zhǎng )控能力，如(rú )果没有打破雷(léi )盾的防御极限(xiàn )，雷盾(dùn )可以一直举到(dào )能量消耗完毕(bì )为止。

陈天豪(háo )看(kàn )着皱着眉头(tóu )一脸不高兴的(de )陈玲，笑着道(dào )，你不(bú )是最喜欢研究(jiū )吗？那边也有(yǒu )研究室，你可(kě )以去那边研究(jiū )，而且是与众(zhòng )不同的研究。

还有他强行拉(lā )过来的(de )女儿，陈玲一(yī )直跟着陈一在(zài )第一研究所废(fèi )寝(qǐn )忘食的研究(jiū )，部落里面多(duō )项研究，都少(shǎo )不了她(tā )的功劳。

这些(xiē )建筑物划分了(le )多个区域，教(jiāo )学(xué )区、宿舍区(qū )、办公区、试(shì )验区等。

测试(shì )完雷系技能，陈天豪(háo )对火系技能充(chōng )满了期待。

任(rèn )务说明：种族(zú )的(de )强大需要种(zhǒng )族个体的强大(dà )，快点在你的(de )种族中(zhōng )普及战斗技能(néng )，达到全民皆(jiē )兵，未来在向(xiàng )你(nǐ )招手。