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每个人所(suǒ )拥有的能力(lì )，都各不相(xiàng )同，而部(bù )落的发展的(de )各种设施是(shì )无法跟上整(zhěng )体的扩张速(sù )度。

?这里只(zhī )有好好努力(lì )工作，就能(néng )有机会学习(xí )魔法技能。只要贡献够(gòu )多，还能让(ràng )自己的孩子进入学校(xiào )学习。

贡献(xiàn )值就是如此(cǐ )产生，每个(gè )人完成自己(jǐ )的工作，系(xì )统都会有记(jì )录。

这是为(wéi )了更加方便(biàn )管理整个部(bù )落，随着对(duì )周边部落的(de )讨伐，越(yuè )来越多的生(shēng )物加入了他(tā )的部落大队(duì )。

在人少的(de )时候，可以(yǐ )采取大统一(yī )的调度，但(dàn )在人越来越(yuè )多的时候，这种调度会(huì )变得困难许(xǔ )多。

学校的(de )第一场测(cè )试，黎元洪(hóng )的一个孩子(zǐ )，也在里面(miàn )。

每个人所(suǒ )拥有的能力(lì )，都各不相(xiàng )同，而部落(luò )的发展的各(gè )种设施是无(wú )法跟上整体(tǐ )的扩张速度(dù )。

他自己(jǐ )也有轮流的(de )机会，进入(rù )学校里面学(xué )习魔法技能(néng )跟专业知识(shí )，可能是年(nián )龄大了，魔(mó )法技能他一(yī )直没有学会(huì )。