承欢(高H 1V1)6

白纸(zhǐ )、铅笔在前一(yī )段时间，陈天(tiān )豪根据自己仅(jǐn )有的知识，再(zài )根(gēn )据机器人教(jiāo )师(shī )所教的内容(róng )，算是成功的在(zài )这个世界上出(chū )现。

当然不是(shì )说他们所有的(de )知识都达到了(le )那(nà )么高的境界(jiè )，很多只是其中(zhōng )一门或者两门(mén )功课达到了那(nà )样的水平。

对(duì )比陈玲的快速(sù )答题状态，陈(chén )锋(fēng )显得极为吃(chī )力，经常挠头抓(zhuā )耳，好一会儿(ér )才在试卷上写(xiě )下答案。

那人(rén )丝毫没有因为(wéi )被打断话，而(ér )受(shòu )到影响，继(jì )续沉稳的说道：当然可以，请(qǐng )问校长，你需(xū )要更改为什么(me )名字？

陈玲瞪(dèng )大(dà )了眼睛，兴(xìng )奋(fèn )的说道：我要(yào )做电流实验，这是我新学到(dào )的东西，研究(jiū )所里面都没有(yǒu )这种工具。

他(tā )都(dōu )不知道陈玲(líng )为什么那么喜欢(huān )研究东西，对(duì )此，他只能用(yòng )研究来吸引她(tā )的注意力。

这(zhè )才导致了人类(lèi )的(de )实力虽然强(qiáng )悍，但魔法攻击(jī )方面只有电球(qiú )攻击，这种单(dān )一的方法。

第(dì )一学校坐落于(yú )林(lín )森部落，陈(chén )二(èr )带过来的都是(shì )一些当时空闲(xián )的人员，所以(yǐ )这些人员普遍(biàn )成年人居多。

成年人实行轮(lún )流(liú )制度，每人(rén )学(xué )习一天，机器(qì )人教师会根据(jù )每人的进度安(ān )排课程。

同样(yàng )用了两点技能(néng )点，点开了火(huǒ )系(xì )技能的后续(xù )两个技能。