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现(xiàn )在呈现(xiàn )在陈天豪眼前的基础学科，都是(shì )不(bú )超过他(tā )的理解(jiě )范围的东西。

现在呈现在陈天豪(háo )眼(yǎn )前的基(jī )础学科(kē )，都是不超过他的理解范(fàn )围的东(dōng )西(xī )。

5000人的(de )学生人(rén )数，还是比较好解决的，重(chóng )点是后(hòu )面的测(cè )试，需要有60%的人达到及格状态。

其(qí )实并不(bú )是他的(de )闪电链没有效果，而是闪电链的(de )能(néng )量全部(bù )被他眼(yǎn )前的石头所吸收。

雷盾的效果就(jiù )如(rú )此惊人(rén )了，这(zhè )让陈天豪更加期待闪电链的效果(guǒ )了(le )。

225、185、125、28595。

学(xué )校里面前面几天的课程，主要是(shì )收(shōu )集每人(rén )对于各(gè )种基础学科的掌握能力，陈(chén )天豪共(gòng )享给机(jī )器人教师的只有基础信息，而课(kè )程(chéng )的掌握(wò )还是需(xū )要收集。

按照学校的建筑物来讲(jiǎng )，所有的(de )建筑物(wù )都变为教室，理论上是可以容纳(nà )更(gèng )多的人(rén )数。

建(jiàn )造学校所需要的资源已经全部就(jiù )位(wèi )，在测(cè )试技能(néng )时，陈天豪已经通知林森(sēn )准(zhǔn )备好一(yī )个足够(gòu )大的空地。

这几天一直在进行这(zhè )些(xiē )分类，所以陈(chén )玲所希望的实验，暂时无法独自(zì )进(jìn )行。