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陈(chén )天豪点了一下电球后面(miàn )的图标，系统弹出一个(gè )提示技能点不够，请获(huò )取足够的技能点。

魔法(fǎ )能量在能量核心的调度(dù )下，开始向手中聚集，第一批测试人员魔法水(shuǐ )平有高(gāo )有低，但每个人(rén )都在竭(jié )尽所能，展现自(zì )己的最(zuì )强实力。

陈文不(bú )是对陈(chén )一个人的挑战，而是学(xué )术上的挑战。

在建立学(xué )校之后，又出现了一个(gè )新的教育任务，学校学(xué )生达到满员状态，并且(qiě )学会一门功课，在测试(shì )中有60%的人达到及格。

现(xiàn )在每增加一名族人，陈(chén )天豪的户籍管理系统中(zhōng )都会相应增加，他可以(yǐ )把户籍(jí )系统共享给机器(qì )人教师(shī )，机器人教师可(kě )以随时(shí )跟进族里面每一(yī )个人的(de )详细情况，做到同时面(miàn )对多人讲课的同时，还(hái )能兼顾到每一名学生的(de )学习情况。

看来系统也(yě )解锁了这种模式，他早(zǎo )就想拥有其他技能了，电球攻击是他想到的，唯一一个简单的技能，不是他不想一些华丽的(de )技能，只是他心有余而(ér )力不足(zú )，后来又一直关(guān )注着其(qí )他事情。

同样用(yòng )了两点(diǎn )技能点，点开了火系技(jì )能的后续两个技能。