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虽然他的孩子(zǐ )最终成绩只(zhī )有(yǒu )96分，没有达(dá )到(dào )合格的标准，但是他知道，只要继续努力，自己(jǐ )的孩子也终将(jiāng )会像之前的那(nà )些大人一样(yàng )，变得强大起来(lái )。

在人少的时(shí )候，可以采取(qǔ )大统一(yī )的调度，但在(zài )人越来越多的(de )时候，这种(zhǒng )调(diào )度会变得困(kùn )难(nán )许多。

学校的(de )第一场测试，黎元洪的一个孩子，也在里面。

贡(gòng )献值，这个(gè )由(yóu )陈天豪通过(guò )部(bù )落中心颁布的(de )第一个指令。

贡献值就是如此产生(shēng )，每个人完成(chéng )自己的工作，系统都会有(yǒu )记(jì )录。

当他看见(jiàn )自己的孩子释(shì )放出电球的时(shí )候，他激动得哭了。

贡献值就是如(rú )此产生，每(měi )个(gè )人完成自己(jǐ )的(de )工作，系统都(dōu )会有记录。

黎(lí )元洪只是众多部落人(rén )当中其中一个(gè )普通的人员(yuán )。

学校的第一(yī )场(chǎng )测试，黎元洪(hóng )的一个孩子，也在里面。

他(tā )自己也(yě )有轮流的机会(huì )，进入学校里(lǐ )面学习魔法(fǎ )技(jì )能跟专业知识(shí )，可能是年龄(líng )大了，魔法技(jì )能他一直没有学会。