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黎元(yuán )洪只是众多部落(luò )人当中其中一(yī )个普(pǔ )通的人员。

当他(tā )看见自己的孩(hái )子释(shì )放出电球的时候(hòu )，他(tā )激动得哭(kū )了。

贡献值就是如此(cǐ )产生(shēng )，每个人完成自(zì )己的工作，系(xì )统都(dōu )会有记录。

贡献(xiàn )值就是如此产(chǎn )生，每个人完成自己(jǐ )的工作，系统(tǒng )都会(huì )有记录。

学校的(de )第一(yī )场测试，黎元洪的一个孩子，也在(zài )里面。

在人少的(de )时候，可以采(cǎi )取大(dà )统一的调度，但(dàn )在人越来越多(duō )的时(shí )候，这种调度会(huì )变得(dé )困难许多(duō )。

学校的第一场测试(shì )，黎(lí )元洪的一个孩子(zǐ )，也在里面。