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在(zài )建立学校之后，又出(chū )现了一个新的教育任(rèn )务，学校学生(shēng )达到满(mǎn )员状(zhuàng )态，并且(qiě )学会一门功(gōng )课，在测(cè )试中有60%的人(rén )达到及格。

今天上午(wǔ )考试的是文化(huà )课，陈(chén )锋对(duì )于文化课(kè )毫无兴(xìng )趣，一个月下(xià )来，学到的(de )基础知识，屈指可数(shù )。

机器人教师蕴含的(de )知识(shí )非常多，不管林(lín )森有(yǒu )什么样的(de )问题，都能(néng )够从中得到答案。

那(nà )人丝毫没有因为被打(dǎ )断话，而受到(dào )影响，继续(xù )沉稳的说(shuō )道：当然可(kě )以，请问校长，你需(xū )要更改为什么名字？

按照学校的建(jiàn )筑物来(lái )讲，所有的建(jiàn )筑物都变为(wéi )教室，理(lǐ )论上是可以(yǐ )容纳更多的人数。

刚(gāng )刚陈天豪还在想，建(jiàn )立学(xué )校之后，怎么样(yàng )解决(jué )教师问题(tí )，毕竟他前(qián )世只是一个普通人，即使是以他那时的学(xué )科为基础，他(tā )也无法(fǎ )解释(shì )那么多理(lǐ )论知识。