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文名有了(le )，现在(zài )开始写(xiě )正文，我们再(zài )来审一遍题目。

全是高中(zhōng )物理的(de )光学知识，有(yǒu )精有简(jiǎn )，公式部分还被孟(mèng )行悠用(yòng )诙谐的语言解(jiě )释了一(yī )番，简单易懂。

孟(mèng )行悠这(zhè )回是真的委屈(qū )，她揪(jiū )着衣角，给自己解(jiě )释了一(yī )嘴：老师，我(wǒ )没有敷(fū )衍你，这是我用心(xīn )写的，题目是(shì )写的以(yǐ )光为主(zhǔ )题啊，我写的就是光我哪(nǎ )里错了(le )

就这么(me )说话，爱听不听，不听滚蛋。孟(mèng )行悠瞪(dèng )回去，火气冲(chōng )天。

孟(mèng )行悠脑筋轴自尊心(xīn )又强，被许先生那么(me )说了之(zhī )后，心情肯定不好(hǎo )，而且(qiě )那天下课看见(jiàn )她把作(zuò )文卷子都给撕了，可见这(zhè )个心情不好的(de )程度，不是一般的高。

楚(chǔ )司瑶看(kàn )孟行悠(yōu )黑着脸(liǎn )过来, 已(yǐ )经见怪不怪，从抽屉里摸(mō )出两个(gè )棒棒糖，放在(zài )她面前：芒果味儿，橘子(zǐ )味儿，你吃哪个？

孟(mèng )行悠脑(nǎo )筋轴自尊心又强，被许先(xiān )生那么说了之(zhī )后，心(xīn )情肯定不好，而且(qiě )那天下(xià )课看见她把作(zuò )文卷子(zǐ )都给撕了，可见这(zhè )个心情(qíng )不好的程度，不是一(yī )般的高。

贺勤把u盘(pán )插上，打开里(lǐ )面的一(yī )个表格(gé )：我们几个老师给大家分(fèn )了个学(xué )习小组，通俗(sú )点说就是结对子，两人一(yī )组互帮(bāng )互助，大家各(gè )有所长(zhǎng )，都拉对方一把，争取期(qī )中期末咱们的(de )同学，成绩都能上个新台(tái )阶。

孟(mèng )行悠合上笔盖(gài )，站起(qǐ )来收拾书包，脸上(shàng )没什么(me )表情，问：吃(chī )什么，我不饿。