班长笑着手灵活的调着遥控器作文9

也是，反正有一个新(xīn )的男生(shēng )让她缠(chán )，真是(shì )感谢她(tā )那个社(shè )长了。

旁边几(jǐ )个女生(shēng )惊得失(shī )了声，一时(shí )有些佩(pèi )服宁萌(méng )的勇气(qì )。

结果(guǒ )下一秒(miǎo )，数学(xué )老师就(jiù )开口：苏淮，你成绩(jì )好，又(yòu )是宁萌(méng )的同桌(zhuō )，有空(kōng )就多辅导辅导宁萌。

这才有了某人在他耳边一直不停叽叽喳喳说个没完。

苏淮看着身旁毫不受影响的宁萌，压低(dī )声音说(shuō )：宁萌(méng )，你能(néng )不能把(bǎ )你那帽(mào )子取了(le )。

消息(xī )就是那(nà )张苏淮和宁萌被拍(pāi )下来的(de )照片，肖瑜还(hái )特地发(fā )的是那(nà )张苏淮(huái )牵着宁(níng )萌手的(de )照片，就是想(xiǎng )让安之(zhī )瑶生气(qì )。

这大(dà )一中虽(suī )然对苏淮心怀喜欢的女生很多，但没几个有胆子告白的。

今天讨厌宁萌的女生和喜欢苏淮的女生还是一样(yàng )多。

宁(níng )萌连忙(máng )放下作(zuò )业跑出(chū )房门去(qù )接，因(yīn )为她除(chú )了苏淮(huái )以为最(zuì )喜欢的人就是这个(gè )小叔了(le )，从小(xiǎo )就对她(tā )很好，什么玩(wán )具吃的(de )都给她(tā )买，所(suǒ )以宁萌(méng )从小就(jiù )很黏他(tā )。

肖瑜(yú )实在是(shì )搞不明(míng )白那天安之瑶的反应，照她了解的她的性格，安之瑶必定是那种以自我为中心的人。