今天他的主要内容,就是(shì )成功(gōng )炼(liàn )制出一件青铜器。
他已经(jīng )很累(lèi )了(le ),但他想早点看到自己的(de )成果(guǒ )。
就连金勇,也找到自己的(de )工作(zuò ),那就是训练那些儿童。
陈(chén )天豪(háo )依稀记得,在小时候,家(jiā )里(lǐ )面还(hái )用煤炭做成蜂窝煤来(lái )用,煤(méi )是一(yī )种很重要的资源。
陈(chén )天豪(háo )大(dà )喜,终于有效了,连忙加(jiā )快了(le )手(shǒu )上的动作。
现在陈天华能(néng )够教(jiāo )人(rén )类这些知识,有很大一部(bù )分原(yuán )因(yīn ),是陈天华复制了陈天豪(háo )前世(shì )的生活经验等一切知识,你(nǐ )要让(ràng )他教人类不超过当时的科技(jì ),还(hái )是可以的,只是陈天豪并(bìng )不(bú )知道(dào )有这个功能,不过就(jiù )算知(zhī )道(dào ),一(yī )次性跨越太多,也无(wú )法弄(nòng )出(chū )相应的产物。
现在陈天豪(háo )不单(dān )需(xū )要大量的人,也需要大量(liàng )的积(jī )分(fèn )。
一是为了防止其他人误(wù )入研(yán )究(jiū )中心,扰乱里面的研究工(gōng )作,虽说现在没人会进入这里面(miàn ),但(dàn )还是以防万一;二是为了方(fāng )便照(zhào )顾他们的饮食或者是其他(tā )零(líng )零碎(suì )碎的东西,研究人员(yuán )一进(jìn )入(rù )研究(jiū )状态,那是废寝忘食(shí ),安(ān )排(pái )这两个人员也是嘱咐他们(men )准时(shí )吃(chī )饭,只不过这样做的效果(guǒ )好像(xiàng )不(bú )怎么样,陈一他们该怎么(me )样还(hái )是(shì )怎么样。
金勇就把不能出(chū )去外(wài )面战斗的精力,发泄在操练(liàn )小朋(péng )友身上。
如果这个研究任务(wù )是陈(chén )一来做的话,他根本不用(yòng )陈(chén )天华(huá )讲解,之前的居住房(fáng )舍的(de )研(yán )究中,包含了大量的类似(sì )构造(zào )。
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