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孟行悠(yōu )眼睛(jīng )睁得老大，注意(yì )力全在(zài )前半句：我哥发了短(duǎn )信？什么短信？给我(wǒ )看看！

孟行(háng )悠抱着试一试的(de )心态，给迟砚发过去一条信(xìn )息。

孟(mèng )行悠抱着书包，一声(shēng )谢谢(xiè )又要脱口而出，迟砚似(sì )乎轻(qīng )笑了声，打断：我先走(zǒu )了，车还在等。

提到(dào )这个，孟行舟脸色冷(lěng )下去，孟行(háng )悠不敢说后话，两兄妹(mèi )僵着(zhe )。

晚自习回宿舍(shě )，孟行(háng )悠感觉脑袋昏沉沉的(de )，以为是最近看书太(tài )多没休(xiū )息好(hǎo )，今晚没再增加(jiā )复习量(liàng )，写完作业就上床睡(shuì )了。

迟(chí )砚在旁边看见孟行悠(yōu )第五(wǔ )次脑门要磕到课(kè )桌上的(de )时候(hòu )，伸出手用笔杆(gǎn )子敲了(le )下她的头，面无表情(qíng )地问：孟行悠，热力(lì )环流的(de )形成(chéng )过程是什么？

大(dà )课间的(de )时候(hòu )，孟行悠撑起精(jīng )神去走(zǒu )廊接水，想着活动一(yī )下能醒醒神，结果一(yī )站起来(lái )腿就(jiù )发软，不受控往(wǎng )后面倒(dǎo )，又跌坐回座位上。

孟行悠(yōu )心里咯噔一下，赶紧(jǐn )改口(kǒu )：舟狗哥，我要(yào )