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新的(de )任务都是有关(guān )技能人(rén )数有关，在陈(chén )天豪大量人员(yuán )支撑下，一连(lián )完成了(le )好几个任务，得到了十点技(jì )能点。

在林森眼中，这些发生都是(shì )理所当然(rán )的，在短短(duǎn )的半个月时间(jiān )，林森参与了(le )部落里(lǐ )面的每一项建(jiàn )设，在这期间(jiān )，他还(hái )多(duō )次请教机器(qì )人教师。

站在(zài )门口的十人，集体躬(gōng )身，异口同声(shēng )喊道。

在系统(tǒng )界面中(zhōng )，有一个位置(zhì )可以显示陈天(tiān )豪目前所拥有(yǒu )的各项(xiàng )资源。

雷盾：将雷系能量形(xíng )成一个(gè )护盾，保护自(zì )己。

陈天豪伸(shēn )出左手，大喝一声雷(léi )盾，随着他的(de )喝声，他感觉(jiào )到一股(gǔ )能量自能量核(hé )心迸发而出，经过一(yī )定(dìng )的通道之后(hòu )，在他的左手(shǒu )前方快速形成(chéng )一个中(zhōng )世纪的盾牌大(dà )小，全由蓝色(sè )能量组(zǔ )成，上面火花(huā )四射，仿佛要(yào )吞噬周围的一(yī )切。

当(dāng )然这种福利只(zhī )是针对陈天豪(háo )一人，其他人想要学(xué )会技能，并不(bú )是不可以，他需要从(cóng )头学习。

一个(gè )月，陈天豪的(de )人数、领地都得到了(le )极大的扩张，而学校的(de )测试也即将(jiāng )开始。

这两种(zhǒng )知识到了后面(miàn )是形成(chéng )一个相辅相成(chéng )的作用，普通(tōng )知识作(zuò )为(wéi )专业知识的(de )基础，而专业(yè )知识又为普通(tōng )知识加(jiā )深印象。