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每个人所拥(yōng )有的(de )能(néng )力，都各不相同，而部落(luò )的发展的各种设施是无法(fǎ )跟上整体的扩张速度(dù )。

在(zài )人(rén )少的时候，可以采(cǎi )取大(dà )统(tǒng )一的调度，但在人(rén )越来(lái )越(yuè )多的时候，这种调度会(huì )变(biàn )得困难许多。

这是为了更(gèng )加方便管理整个部落(luò )，随(suí )着(zhe )对周边部落的讨伐(fá )，越(yuè )来(lái )越多的生物加入了(le )他的(de )部(bù )落大队。

贡献值，这个(gè )由(yóu )陈天豪通过部落中心颁布(bù )的第一个指令。

虽然他的(de )孩子最终成绩只有96分(fèn )，没(méi )有(yǒu )达到合格的标准，但是(shì )他(tā )知道，只要继续努(nǔ )力，自(zì )己的孩子也终将会像之(zhī )前(qián )的那些大人一样，变得强(qiáng )大起来。

但他一点都(dōu )没有(yǒu )伤(shāng )心，因为他知道，只有(yǒu )努(nǔ )力工作，就会得到(dào )相应(yīng )的(de )报酬。

学校的第一场测(cè )试(shì )，黎元洪的一个孩子，也(yě )在里面。

这是为了更加方(fāng )便管理整个部落，随(suí )着对(duì )周(zhōu )边部落的讨伐，越(yuè )来越(yuè )多(duō )的生物加入了他的(de )部落(luò )大(dà )队。

虽然他的孩子最终成(chéng )绩只有96分，没有达到合格(gé )的标准，但是他知道(dào )，只(zhī )要(yào )继续努力，自己的(de )孩子(zǐ )也(yě )终将会像之前的那(nà )些大(dà )人(rén )一样，变得强大起来。

他(tā )自己也有轮流的机会，进(jìn )入学校里面学习魔法技能(néng )跟专业知识，可能是(shì )年龄(líng )大(dà )了，魔法技能他一(yī )直没(méi )有(yǒu )学会。