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——他(tā )女朋友还是(shì )我(wǒ )朋友，你说我(wǒ )不回去是不是挺(tǐng )不是人的？

季(jì )朝泽看见是孟(mèng )行悠，合上手(shǒu )中的实验数(shù )据(jù )，笑着走过来(lái )：中午好，下(xià )课(kè )挺久了怎么还(hái )不去吃饭？

这(zhè )阵子没少听老(lǎo )太太念叨，家(jiā )里上下为这(zhè )事(shì )儿愁得不行。

正在陪景宝玩(wán )拼(pīn )图的迟砚，听(tīng )见手机响了一(yī )声，迟砚两手(shǒu )不空，理所当(dāng )然使唤在旁(páng )边(biān )撸猫的弟弟：把哥哥的手机拿(ná )过来。

嗯？迟(chí )砚注意力都在(zài )拼图上，漫不(bú )经心回了一(yī )句(jù )。

孟行舟不接(jiē )她茬，半损半(bàn )笑道：你都十七(qī )岁了还算什么(me )小孩儿。

学校(xiào )考虑到马上期(qī )末，培训课(kè )程(chéng )这周只安排了(le )周六一天，周(zhōu )日(rì )没做安排，下(xià )周也留给学生(shēng )自己备考，等(děng )五中期末考试(shì )结束，培训(xùn )再(zài )继续。

迟砚被(bèi )她看得有点不自(zì )在，单手盖住(zhù )她的头往旁边(biān )推了推：笑什(shí )么笑？