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当他看(kàn )见自己的孩子(zǐ )释(shì )放出电球的时(shí )候，他激动得(dé )哭了。

他自己(jǐ )也有轮流的机(jī )会，进入学校(xiào )里面学习魔法(fǎ )技(jì )能跟专业知(zhī )识(shí )，可能是年龄(líng )大了，魔法技(jì )能他一直没有(yǒu )学会。

这是为(wéi )了更加方便管(guǎn )理整个部落，随(suí )着对周边部(bù )落(luò )的讨伐，越来(lái )越多的生物加(jiā )入了他的部落(luò )大队。

学校的(de )第一场测试，黎元洪的一个(gè )孩(hái )子，也在里面(miàn )。

这是为了更(gèng )加方便管理整(zhěng )个部落，随着(zhe )对周边部落的(de )讨伐，越来越(yuè )多(duō )的生物加入(rù )了(le )他的部落大队(duì )。

每个部落的(de )人，都拥有基(jī )本的生活条件(jiàn )，但想要更好(hǎo )的生活水平，就(jiù )需要拿自己(jǐ )平(píng )时劳动所得的(de )贡献值，去部(bù )落中心兑换。

他自己也有轮(lún )流的机会，进(jìn )入学校里面学(xué )习(xí )魔法技能跟专(zhuān )业知识，可能(néng )是年龄大了，魔法技能他一(yī )直没有学会。

每个人所拥有(yǒu )的(de )能力，都各(gè )不(bú )相同，而部落(luò )的发展的各种(zhǒng )设施是无法跟(gēn )上整体的扩张(zhāng )速度。