外围无套8

陈天(tiān )豪(háo )看着(zhe )皱(zhòu )着眉头(tóu )一脸不(bú )高兴的(de )陈玲，笑着道，你不是最喜欢研究吗？那边也有研究室，你可以去那边研究，而且是与众不同的研究。

他失望的看着自己眼前的石头，有点不明白为什么平时练得好(hǎo )好的技(jì )能，此(cǐ )时此刻(kè )却是一(yī )点效果(guǒ )都没有(yǒu )呢。

陈(chén )天豪(háo )对(duì )比雷(léi )球(qiú )攻击(jī )，闪电(diàn )链(liàn )的攻(gōng )击(jī )效果(guǒ )并(bìng )没有(yǒu )雷(léi )球那么(me )大，但(dàn )闪电链(liàn )的施放速度实在是太快了。

陈天豪也是瞪大了眼睛看着陈玲，电流实验，你这跨度也太大了吧，他都不知道陈玲什么时候学习了这些超前的东西，都有的，只要去学(xué )校那里(lǐ )，都有(yǒu )你需要(yào )的工具(jù )，就算(suàn )没有，爸爸给(gěi )你造(zào )。

看见(jiàn )陈(chén )玲高(gāo )兴(xìng )起来(lái )，陈天(tiān )豪(háo )也跟(gēn )着(zhe )开心(xīn )了(le )起来。

最后还(hái )是陈天(tiān )豪想了个办法，分开成年人与未成年人的课程。

接下来的几天可就苦了那些小孩子们，原本只需要学习一会儿，现在确实要花上大部分时间去学习了。

未成年人心思单纯，接触外(wài )面的事(shì )物较少(shǎo )，思想(xiǎng )比较活(huó )跃，不(bú )容易形(xíng )成思(sī )想(xiǎng )僵化(huà )，可以(yǐ )更(gèng )高效(xiào )的(de )学习(xí )。