一区二区三区@无毛6

不想再碰见(jiàn )迟砚，孟行悠(yōu )拉着楚(chǔ )司瑶穿过两(liǎng )栋楼之间的(de )长廊，从(cóng )另一(yī )栋教学(xué )楼走下去。

孟行悠眼里燃起两撮(cuō )小火苗，并(bìng )不在意迟砚(yàn )为什么没问她最终目(mù )标是什么，自问自答接(jiē )着说：我(wǒ )们的(de )目标是(shì )，让勤哥在(zài )五中，c位出(chū )道——！

孟行悠在人(rén )物左侧花了(le )一个长方框，接着说(shuō )：这里写标(biāo )题，标题和(hé )人物占据一半(bàn )版面，剩下的一半(bàn )写字，排版(bǎn )很简单，就是(shì )文字人(rén )物五五开。

结果听见贺勤跟迟砚(yàn )说：下周一(yī )黑板报评比(bǐ )，我们班的还没动，这次学校那(nà )边给的主题(tí )是传统文化，这件事(shì )你负责组织(zhī )。

一来一回(huí )，烦躁感(gǎn )半分没得到(dào )缓解，孟行(háng )悠嗯了一声，拉着楚(chǔ )司瑶往教室(shì )外面走。

我(wǒ )觉得可以分成(chéng )几个板(bǎn )块，在这些(xiē )画圈空白的(de )地方就画(huà )简笔(bǐ )画，这(zhè )样看起来比(bǐ )较工整不会(huì )凌乱。秦(qín )千艺放下粉(fěn )笔，转身看(kàn )着迟砚，班长，你觉(jiào )得怎么样？