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他(tā )欲言又(yòu )止了半天，想(xiǎng )问宁萌去哪了(le )，觉得(dé )这问题没多大(dà )意义，想问宁萌为什(shí )么不告诉他一(yī )声，觉得没立场。

急(jí )于宣布主权(quán )，昭告一(yī )下那些有心人(rén )别再妄动心思(sī )了。

他(tā )欲言又止了半(bàn )天，想问宁萌(méng )去哪了(le )，觉得这问题(tí )没多大意义，想问宁(níng )萌为什么不(bú )告(gào )诉他一(yī )声，觉得没立(lì )场。

男生默(mò )，学霸就(jiù )是不一样，早(zǎo )恋还能考第一(yī )，哪像(xiàng )他们这些，再(zài )努力也追不上去，还(hái )是个单身！

她(tā )看着那男生跳舞不由(yóu )自主说了句(jù )：哇，他(tā )好厉害啊。

陆(lù )邵风想了想发(fā )：【你(nǐ )要寓意好的，行啊，手链寓(yù )意就好(hǎo )。】

他简直是(shì )人生中至今为止所有(yǒu )的受刺激都(dōu )归(guī )在宁萌(méng )这里了，他的(de )表情可以称(chēng )得(dé )上凝固(gù )。

他一手拿着(zhe )手机，一只手(shǒu )搭在桌(zhuō )上，手指是不(bú )是敲打着桌面，似乎(hū )在琢磨怎么回(huí )复。

而宁萌一心盯着(zhe )手链看，自(zì )然(rán )是没有(yǒu )注意到男生微(wēi )红的耳根。