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她这个人总(zǒng )是(shì )有什么说什么，性格直来直去，可(kě )是他没想过，这种(zhǒng )性(xìng )格(gé )的人，热情起来有多烈，冷静(jìng )下(xià )来(lái )就有多狠。

勤哥，我(wǒ )们(men )还没高三呢，不用这么玩儿吧(ba )。

霍修厉踩上楼梯给他(tā )扔(rēng )过去，问：下午的课你不上了(le )？

一(yī )次两次他还能不往(wǎng )心(xīn )里(lǐ )去，可四五次、无数次之后, 话(huà )听(tīng )得多了，不说十分相(xiàng )信(xìn )，也会不自觉信个七八分。

迟砚(yàn )的(de )表情语气都不对劲(jìn ), 孟(mèng )行(háng )悠说不上哪不对, 脑子乱糟糟的(de )一(yī )团(tuán )，话到嘴边说出来(lái )也(yě )是(shì )前言不搭后语：什么幸好, 我不(bú )是(shì )故意忘记的，那个赵(zhào )老(lǎo )师让我对对对, 赵老师，就是赵(zhào )老(lǎo )师(shī )。说着，孟行悠看(kàn )向(xiàng )身(shēn )边季朝泽，给迟砚介绍, 语速飞(fēi )快(kuài )，这是赵老师以前带(dài )过(guò )的学生, 季朝泽学长，中午他请我(wǒ )们(men )参加竞赛的人吃饭(fàn ), 吃(chī )完(wán )有点晚了我就去图书馆了。

霍(huò )修(xiū )厉(lì )莫名其妙地看着他(tā )，回(huí )答：美术和地理，怎么了？

孟(mèng )行(háng )悠把写完的数学试卷(juàn )放(fàng )在一边，拿出没写完的生物作(zuò )业(yè )做(zuò )起来。

孟行悠这周(zhōu )一(yī )直(zhí )在念叨这些东西，说很想吃。

我(wǒ )操？这么急。霍修厉(lì )没(méi )想到他还挺速战速决，摆摆手，那(nà )你不用准备了，这(zhè )半(bàn )天(tiān )时间买束花都不够，你靠脸吃(chī )饭(fàn )足够了。