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他都(dōu )不知道陈玲(líng )为(wéi )什么那么喜欢研究东西(xī )，对此，他(tā )只(zhī )能用研究来吸引她的注(zhù )意(yì )力。

陈天豪(háo )带领的扩张小队，把周(zhōu )围(wéi )的部落，揍(zòu )得是不知南北，一个月(yuè )下(xià )来，陈天豪(háo )部落人员数量翻了一倍(bèi )不(bú )止，达到了(le )七万人，领地也是达到(dào )了(le )100平方公里。

在点出技能(néng )的瞬间，陈(chén )天(tiān )豪就掌握了这两种技能(néng )。

石头吸收(shōu )了(le )闪电链的能量之后，原(yuán )本半透明状(zhuàng )态(tài )的石头，开始从头顶闪(shǎn )过(guò )一道蓝色光(guāng )芒，不断刷新。

林森只(zhī )是(shì )派了一些人(rén )作为工作人员辅助陈诚(chéng )，毕竟机器人(rén )教师只有十名，再让他(tā )们(men )干一些无关(guān )紧要的活，那简直是浪(làng )费(fèi )时间，所以(yǐ )林森派了一(yī )些人来协助(zhù )教(jiāo )师。

这也就是机器人教(jiāo )师的优点之(zhī )一(yī )，强大的共享信息能力(lì )以及信息处(chù )理(lǐ )能力，普通的教师根本(běn )没(méi )法比拟。缺(quē )点就是教师人数太少，陈(chén )天豪现在恨(hèn )不得自己能够生产这样(yàng )的(de )机器人教师(shī )，这样就能够让所有族(zú )人(rén )都学上。

不(bú )单是陈一，陈文的心中(zhōng )也(yě )同样有着这(zhè )样的一个心(xīn )结，想要超(chāo )越(yuè )陈一，只能从能量晶石(shí )的利用中获(huò )得(dé )。

被突如其来的声音吓(xià )了一跳，陈(chén )天(tiān )豪嘱咐道。

陈天豪万万(wàn )没(méi )想到，自己(jǐ )试验技能也能产生信仰(yǎng )力(lì )，不过现在(zài )他是没有感受到信仰力(lì )的(de )存在，只有(yǒu )等雕像收集了100点信仰力(lì )之(zhī )后，才会反(fǎn )馈到他身上(shàng )，现在的陈(chén )天(tiān )豪对此一无(wú )所知。