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雷(léi )盾：将雷系(xì )能量形成一(yī )个护盾，保(bǎo )护自己。

陈(chén )玲年级毕竟还小，虽然很喜欢做实验，但在(zài )好吃(chī )的东西(xī )下，很快转(zhuǎn )移了(le )注意力(lì )。

周围的围(wéi )观人员都被(bèi )吓呆了，没(méi )想到陈天豪(háo )的攻击居然(rán )如此犀利，心中对他的膜拜之心又加强了不少。

又用了(le )其他(tā )材料做(zuò )试验(yàn )，像石(shí )器、铁器之(zhī )类的物体，虽没有融化(huà )，但也很好(hǎo )阻止住。

现(xiàn )在每增加一(yī )名族人，陈天豪的户籍管理系统中都会相应(yīng )增加(jiā )，他可(kě )以把(bǎ )户籍系(xì )统共(gòng )享给机(jī )器人教师，机器人教师(shī )可以随时跟(gēn )进族里面每(měi )一个人的详(xiáng )细情况，做到同时面对多人讲课的同时，还能兼顾到每(měi )一名(míng )学生的(de )学习(xí )情况。

陈玲(líng )一改之(zhī )前死都不想(xiǎng )去学校的态(tài )度，变得迫(pò )不及待的想(xiǎng )去学校。

学(xué )校出现之后，关于学校的详细信息也出现在(zài )系统(tǒng )中。

雷(léi )盾：将雷系(xì )能量(liàng )形成一(yī )个护(hù )盾，保(bǎo )护自己。