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然而上(shàng )次被罚抄(chāo )课(kè )文(wén )一百遍的教训孟行悠还没有忘，枪(qiāng )打出头鸟，孟行悠见班(bān )上没有人(rén )站(zhàn )起(qǐ )来说要弃权，只好埋头安静如鸡(jī )。

孟行悠觉得一张嘴是解(jiě )释不过来(lái )的(de )，也不白费功夫，索性(xìng )把烂摊子(zǐ )都(dōu )甩(shuǎi )给迟砚：你去问你的太子吧，他(tā )语(yǔ )文比我好。

楚司瑶看孟(mèng )行悠黑着(zhe )脸(liǎn )过(guò )来, 已经见怪不怪，从(cóng )抽屉里摸(mō )出(chū )两(liǎng )个棒棒糖，放在她面前：芒果味(wèi )儿(ér )，橘子味儿，你吃哪个(gè )？

贺勤把(bǎ )u盘(pán )插(chā )上，打开里面的一个表格：我们(men )几(jǐ )个老师给大家分了个学(xué )习小组，通(tōng )俗点说就是结对子，两(liǎng )人一组互(hù )帮(bāng )互(hù )助，大家各有所长，都拉对方一(yī )把(bǎ )，争取期中期末咱们的(de )同学，成(chéng )绩(jì )都(dōu )能上个新台阶。

孟行(háng )悠看见自己(jǐ )的(de )名字和秦千艺放在一起，差点没(méi )给(gěi )膈应死。

奈何孟行悠性(xìng )情大变，甭(béng )管(guǎn )上什么课都认真到不行，有老师(shī )上(shàng )课不好说话，好不容易(yì )捱到最后(hòu )一(yī )节(jiē )自习，结果孟行悠又(yòu )带上耳机(jī )，开(kāi )始刷英语听力了。

孟行悠合上笔(bǐ )盖(gài )，站起来收拾书包，脸(liǎn )上没什么(me )表(biǎo )情(qíng )，问：吃什么，我不(bú )饿。

情绪大(dà )概(gài )会传染，这对孟行悠来说不是新(xīn )鲜(xiān )事，此刻居然也觉得很(hěn )有意思。

你(nǐ )们(men )能不能正常说话？迟砚用正常声(shēng )音(yīn )问。

老师的威严不能被(bèi )动摇，否(fǒu )则(zé )这(zhè )个班更难带。