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上一级技能学习人数不够500人，请达到之后再学习。

雷(léi )盾：将雷(léi )系能(néng )量形(xíng )成一(yī )个护(hù )盾，保护(hù )自己(jǐ )。

这(zhè )两种(zhǒng )知识(shí )到了(le )后面(miàn )是形(xíng )成一(yī )个相(xiàng )辅相(xiàng )成的作用，普通知识作为专业知识的基础，而专业知识又为普通知识加深(shēn )印象(xiàng )。

这(zhè )也就(jiù )是机(jī )器人(rén )教师的优点之一，强大的共享信息能力以及信息处理能力，普通的教师根本没法比拟。缺点就是教(jiāo )师人(rén )数太(tài )少，陈天(tiān )豪现(xiàn )在恨(hèn )不得(dé )自己(jǐ )能够(gòu )生产(chǎn )这样(yàng )的机(jī )器人(rén )教师(shī )，这(zhè )样就(jiù )能够(gòu )让所(suǒ )有族人都学上。

陈天豪的飞行速度很快，花了半天时间就把那些小孩都接了过(guò )来。

下方(fāng )人流(liú )涌动(dòng )，为(wéi )这座城镇增添了几分热闹气息。

在机器人教师介绍完之后，陈天豪就把系统中关于学校的详细信息(xī )共享(xiǎng )给林(lín )森他(tā )们几(jǐ )个管(guǎn )理层(céng )。

第(dì )一天(tiān )下课(kè )回来(lái )，陈(chén )玲依(yī )偎在(zài )陈天(tiān )豪怀(huái )里撒(sā )娇。

这些(xiē )建筑物跟木质结构不一样，这是一种充满前世现代化气息的楼房。

学校用了两(liǎng )天时(shí )间为(wéi )所有(yǒu )人进(jìn )行了信息收集，接着就开始为他们讲述基础课程。