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迟(chí )砚听见动静看(kàn )过来，见她(tā )脸色通红，没(méi )多想就用手背碰了碰她的(de )额(é )头。

为了耳(ěr )根子清净，孟(mèng )行悠赶紧服(fú )软：知道了，你做吧，我(wǒ )晚上拿给他，我好好经营(yíng )，肯定跟他长(zhǎng )长久久。

次(cì )日一早，孟行(háng )悠(yōu )偷偷往书包(bāo )里塞了出门(mén )必(bì )备用品，下(xià )楼吃早饭。

为(wéi )了事半功倍(bèi )，孟行悠充分(fèn )利用身边这(zhè )个文科脑资源(yuán )，每天跟迟(chí )砚轮流抽背。迟砚抽问她文科知识点，她(tā )抽问迟砚理(lǐ )科知识点，一(yī )天内但凡有(yǒu )三个问题答不(bú )上来或者答(dá )错，就请一顿(dùn )饭。

这周六(liù )你生日，要不(bú )然我让悠悠(yōu )给小舟打个电(diàn )话？孟母轻声(shēng )问。

孟行悠(yōu )想(xiǎng )了想，看见(jiàn )迟砚走进来，低头轻笑了(le )一下，回复过(guò )去十二个字(zì )。

薄荷绿的书(shū )包被他提在(zài )手上，有些违(wéi )和，孟行悠(yōu )接过书包和外(wài )套(tào )自己拿着：谢谢你，还(hái )专(zhuān )门跑一趟。

提到分科，孟(mèng )行悠心里咯(gē )噔一下：你学(xué )文学理？