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既然不动手(shǒu )不(bú )行(háng )，那(nà )么(me )就(jiù )打(dǎ )了(le )，正(zhèng )好(hǎo )可(kě )以(yǐ )让(ràng )陈(chén )天(tiān )豪(háo )试(shì )验(yàn )一(yī )下(xià )各(gè )种(zhǒng )魔(mó )法技能的威力。

陈天豪知道这十个人并不是人，而是系统奖励的十个机器人教师。

不等他细想，一旁的测试人员也释放出自己手中的魔法技能，砸向了自己眼前的目标。

爸爸，你瞎说，你说的实验工具在哪里啊？我怎么没有看(kàn )见(jiàn )？

225、185、125、28595。

说(shuō )是(shì )没(méi )有(yǒu )雷(léi )球(qiú )的(de )攻(gōng )击(jī )效(xiào )果(guǒ )大(dà )，但(dàn )如(rú )果(guǒ )按(àn )照相同能量来讲，闪电链的效果绝对是更胜一筹。

他都不知道陈玲为什么那么喜欢研究东西，对此，他只能用研究来吸引她的注意力。

成年人实行轮流制度，每人学习一天，机器人教师会根据每人的进度安排课程。