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第一学校，不(bú )单是(shì )可以学习文化知(zhī )识(shí )，还可以学习战斗技(jì )能。

陈诚可不管其他(tā )人(rén )是怎么猜测这些数字(zì )的计算方式，他在一(yī )旁(páng )高声喊道。

教师沉稳(wěn )的介绍着，关于学校(xiào )的(de )点点滴滴一一呈现(xiàn )在(zài )后面跟着的林森众人(rén )心(xīn )里(lǐ )。

这半个月以来(lái )，人类对于一些基础知(zhī )识都(dōu )有了一定的了解(jiě )，按基础学科的知识量(liàng )来说(shuō )，最低的有一年(nián )级(jí )水平，最高差不多达(dá )到了(le )高中水平。

新的(de )任(rèn )务都是有关技能人数(shù )有关，在陈天豪大量(liàng )人(rén )员支撑下，一连完成(chéng )了好几个任务，得到(dào )了(le )十点技能点。

在机(jī )器(qì )人教师介绍完之后，陈(chén )天(tiān )豪就把系统中关(guān )于(yú )学校的详细信息共享(xiǎng )给林(lín )森他们几个管理(lǐ )层(céng )。

其实陈天豪猜得不(bú )错，系统正是根据他(tā )前(qián )世的那些经历所划分(fèn )。

不(bú )是说数学比语文(wén )简(jiǎn )单，只是相对于语文(wén )的字的认识来讲，数(shù )学(xué )采用的是前世阿拉伯(bó )数字，学起来没有语(yǔ )文(wén )认字那么复杂。

文化(huà )模块中不需要技能点(diǎn )，陈天豪准备把所有(yǒu )的(de )技能点都点在战斗技(jì )能(néng )上(shàng )面。

其实陈天豪(háo )猜(cāi )得不错，系统正是根(gēn )据他(tā )前世的那些经历(lì )所(suǒ )划分。