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迟(chí )砚(yàn )把孟行悠的手机拿(ná )起来，看着那张图，没表态(tài )，只是问她(tā )：三天能(néng )画完？

念头(tóu )转(zhuǎn )了几个弯，话到嘴(zuǐ )边变了个样：有可能(néng )，课外活动也在教师(shī )考核范(fàn )围内。

秦千(qiān )艺(yì )凑上前看，她大概(gài )明(míng )白孟行悠的意思，若真能照她说的那样(yàng )做成实(shí )物，绝对甩她(tā )那个点(diǎn )子好几条街(jiē )。

孟行悠心里拔凉拔(bá )凉(liáng )地，以为这检讨又(yòu )逃不掉。

迟砚其实想(xiǎng )说，贺(hè )勤一个教数(shù )学(xué )的班主(zhǔ )任，黑板报(bào )办(bàn )得好不好跟他的工(gōng )资能不能涨，好像也(yě )没什么直接关系。

上(shàng )午最后(hòu )一节课上课(kè )前(qián ), 学校在广播里播放(fàng )了(le )一则紧急通知。

倒(dǎo )也不是。孟行悠理好(hǎo )衣领，走到他面前，义正言(yán )辞地说，对(duì )女(nǚ )孩子要温柔一点，你(nǐ )刚刚应该抱我的。

那正好，你跟迟砚一(yī )起把黑(hēi )板报出了，他(tā )写字你画画，忙不(bú )过(guò )来就再找点同学。这回咱们争取拿个名(míng )次，看能不能消消主(zhǔ )任的气(qì )，省得他一(yī )直(zhí )对你们有成见。