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倒(dǎo )不是(shì )说(shuō )自己(jǐ )出(chū )手帮(bāng )她(tā )撑场(chǎng )子(zǐ )这事(shì )儿(ér )见不(bú )得(dé )光，只是迟砚光是用手指头想一想都能猜到，孟行悠要是知道背后帮她的人是自己，指不定要觉得欠了他多大的人情。

话音落，施翘和身边的八个跟班女笑起来，一个比一个二缺。

两人(rén )有一搭(dā )没一搭(dā )聊到宿(xiǔ )舍，楚(chǔ )司瑶(yáo )放(fàng )下书(shū )包(bāo )跟隔(gé )壁(bì )宿舍(shě )的(de )女生(shēng )一(yī )起去(qù )澡(zǎo )堂，孟(mèng )行悠(yōu )下(xià )午回(huí )校(xiào )前在(zài )家(jiā )里洗过，她不用洗，留在宿舍继续抄课文。

迟砚接完电话回来，看见垃圾袋里面的三明治包装袋，倏地笑了下，坐下来看见孟行悠还在跟历史作业死磕，不咸不淡问了句：好吃吗？

她的(de )心思都(dōu )写在脸(liǎn )上，孟(mèng )行悠点(diǎn )点头(tóu )：好。

晚(wǎn )自习(xí )下(xià )课, 孟(mèng )行(háng )悠还(hái )剩(shèng )九十(shí )一(yī )遍课(kè )文(wén )没抄(chāo ), 许(xǔ )先生(shēng )没(méi )说什(shí )么(me )时候要, 但就怕他突然问自己要她却拿不出来，到时候说不定又得来一百遍。

霍修厉听出他不想细说，识趣地没往深了问：怎么，太子你还搁这里立学霸人设呢。

五中的作业量差不多是附中的两(liǎng )倍，理(lǐ )科做起(qǐ )来快，文科却(què )磕磕(kē )巴(bā )巴半(bàn )天(tiān )也写(xiě )不(bú )完。