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这应该就是之前所说过(guò )的办理学校的那种传承(chéng )方式吧？先经过普通学(xué )校的教(jiāo )育，然后再去学(xué )习专业(yè )知识。

陈天豪也(yě )是瞪大(dà )了眼睛看着陈(chén )玲(líng )，电流(liú )实验，你这跨(kuà )度(dù )也太大(dà )了吧，他都不知(zhī )道陈玲(líng )什么时候学习了(le )这些超(chāo )前的东西，都有(yǒu )的，只(zhī )要去学校那里，都有你(nǐ )需要的工具，就(jiù )算没有(yǒu )，爸爸给你造。

相对于(yú )闪电链，火海给围观群(qún )众的感(gǎn )觉更加深刻，由(yóu )此又产(chǎn )生了不少信仰力(lì )。

好吧(ba )，陈天豪只能放(fàng )弃继续(xù )点亮技能，点(diǎn )出(chū )技能之(zhī )后只有陈天豪(háo )一(yī )个人学(xué )习成功，其他族(zú )人还需(xū )要慢慢学习。

本(běn )来是文(wén )化课与魔法课可(kě )以放在(zài )上午一起测试，因人数(shù )众多，只得分开(kāi )测试。

石门下方并排站着十个(gè )人，仿佛在欢迎什么大(dà )人物一(yī )样。

他失望的看(kàn )着自己(jǐ )眼前的石头，有(yǒu )点不明(míng )白为什么平时练(liàn )得好好(hǎo )的技能，此时(shí )此(cǐ )刻却是(shì )一点效果都没(méi )有(yǒu )呢。

像(xiàng )战斗技能，就是(shì )属于陈(chén )天豪在这个世界(jiè )掌握的(de )知识，这也是为(wéi )什么教(jiāo )程种类那么少的(de )缘故。