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经过(guò )他的(de )努力工作(zuò )，他用贡献换取了一套小木屋，告(gào )别了(le )潮湿(shī )黑暗的山(shān )洞，住上了明亮的木屋。

他自己也(yě )有轮(lún )流的(de )机会，进(jìn )入学校里(lǐ )面学习魔法技能跟专业知识，可能(néng )是年(nián )龄大(dà )了，魔法(fǎ )技能他一直没有学会。

在人少的时(shí )候，可以(yǐ )采取大统(tǒng )一的调度(dù )，但在人越来越多的时候(hòu )，这(zhè )种调(diào )度会(huì )变得(dé )困难许多(duō )。

学校的第一场测试，黎元洪的一(yī )个孩(hái )子，也在里面(miàn )。

在人少的时候，可以采取大统一(yī )的调(diào )度，但在人越(yuè )来越多的(de )时候，这种调度会变得困难许(xǔ )多。

他自(zì )己也(yě )有轮流的(de )机会，进入学校里面学习魔法技能(néng )跟专(zhuān )业知(zhī )识，可能(néng )是年龄大(dà )了，魔法技能他一直没有(yǒu )学会(huì )。

在(zài )人少(shǎo )的时(shí )候，可以(yǐ )采取大统一的调度，但在人越来越(yuè )多的(de )时候(hòu )，这种调(diào )度会变得困难许多。

贡献值就是如(rú )此产(chǎn )生，每个人完(wán )成自己的(de )工作，系统都会有记录。

每个(gè )人所(suǒ )拥有(yǒu )的能(néng )力，都各(gè )不相同，而部落的发展的各种设施(shī )是无(wú )法跟(gēn )上整体的(de )扩张速度(dù )。

虽然他的孩子最终成绩只有(yǒu )96分，没有(yǒu )达到(dào )合格的标(biāo )准，但是他知道，只要继续努力，自己(jǐ )的孩(hái )子也终将(jiāng )会像之前的那些大人一样，变得强(qiáng )大起(qǐ )来。