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孟行悠在教室上课的(de )时候，会(huì )把短发(fā )扎成两(liǎng )个小啾(jiū )啾，现(xiàn )在穿着(zhe )校服这(zhè )个打扮(bàn )站在讲台上，有种小大人的感觉。

迟砚(yàn )看着孟行(háng )悠，挑(tiāo )眉反问(wèn )：还满(mǎn )意我的(de )学习成(chéng )果吗？

孟行悠(yōu )转头就想溜，奈何教导主任视力太好，声音隔着(zhe )老远传(chuán )来，威(wēi )力还是(shì )很足：孟行悠(yōu )，给我(wǒ )站住，上课半小时了还想往哪跑！？

孟(mèng )行悠想到(dào )景宝一(yī )个人还(hái )在那边(biān )，纵然(rán )舍不得(dé )也表示(shì )理解：要不然我送你去机场，然后我打车回家(jiā )好了。

迟(chí )砚本来(lái )想让工(gōng )作人员(yuán )把影厅(tīng )的灯打(dǎ )开的，可看见(jiàn )孟行悠的眼泪完全没有停下来的意思, 只好作罢。

迟砚用(yòng )舌尖撬(qiào )开孟行(háng )悠的唇(chún )瓣，小(xiǎo )姑娘没(méi )撑过半(bàn )分钟就开始挣扎，迟砚退出来，唇舌之间带出银(yín )丝，他(tā )目光微(wēi )沉，第(dì )三次压(yā )上去之(zhī )前，说(shuō )：换气，别憋着。