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三秒(miǎo )结束，贺勤按下(xià )暂停键，孟行悠(yōu )看见自己的(de )名字(zì )，跟一个叫(jiào )何明(míng )的出现同一(yī )组上(shàng )，她在脑子里过(guò )了一遍，果然对(duì )这个人没有印象(xiàng )。

不(bú )知道是不是孟行(háng )悠从小到大，就(jiù )没让人省心(xīn )过，鬼主意一堆(duī )，我(wǒ )行我素惯了(le )，那(nà )些出格的事，若(ruò )真的要桩桩件件(jiàn )来论一论，怕是(shì )一天(tiān )一夜也说不清楚(chǔ )。

知我者爸爸也(yě )，孟行悠心想，家长中总算(suàn )有个(gè )能正常沟通(tōng )的，于是添油加(jiā )醋地(dì )卖惨。

小霸王到(dào )底是小霸王，霍(huò )修厉都开口了，平时(shí )跟他一块玩的男(nán )生，纷纷开口放(fàng )狠话。

孟行(háng )悠忙(máng )跟上去，嗲(diǎ )着声(shēng )音讨好：妈(mā )妈，你要回去了吗？我送你到校门口(kǒu )吧。

第二次被提(tí )到，那些起哄声又跟(gēn )按了静音键似的(de )，上课叫他的名(míng )字，比贺勤(qín )在上(shàng )面拍十次讲(jiǎng )台，作用还强大(dà )，几(jǐ )乎是立竿见影。

孟行悠讪笑，早(zǎo )知道就不拿阿斯(sī )顿马(mǎ )丁来贴金了，说(shuō )谎果然不是个好(hǎo )品质。她试图在(zài )孟母面前挽(wǎn )回形(xíng )象，虚心求(qiú )教：那司马光是干嘛(ma )的？

还是一个脑(nǎo )筋轴的好学生，毕竟(jìng )这年头，还会鞠(jū )躬九十度跟家长(zhǎng )老师道歉的学生(shēng )，也是很罕(hǎn )见。

这位何明同(tóng )学，看来不止情(qíng )商低(dī )，智商也有点问(wèn )题，看人都不会(huì )看，只会盯着中(zhōng )考成(chéng )绩说事儿。