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孟母觉得自己可能(néng )潜意(yì )识里，已经对这孩子(zǐ )时不(bú )时(shí )制造出来的惊吓，有了(le )一(yī )定的免疫力。

孟母(mǔ )实在压(yā )不住火，瞪着她：你(nǐ )给我(wǒ )再说一遍！你这孩子(zǐ )怎么(me )这么不识好歹，我做(zuò )这么(me )多(duō )到底是为了谁？

显(xiǎn )然不(bú )止(zhǐ )她一个人这样觉得(dé )，结果(guǒ )一公布，坐在前面几排的(de )施翘举手站起来，傲(ào )慢道(dào )：勤哥，我无法胜任(rèn )，如(rú )果我哪天不迟到的话(huà )，我(wǒ )一(yī )整天都茶饭不思，长此(cǐ )以(yǐ )往，我会营养不良(liáng )瘦成竹(zhú )竿，最后无法活到高(gāo )考。

不问还行，一问孟母(mǔ )这脾(pí )气就上来了：合着我(wǒ )给你(nǐ )请(qǐng )了一上午假安排转(zhuǎn )班，你(nǐ )就搁宿舍睡大觉呢(ne )？孟大(dà )小姐，有这时间，你就不(bú )能学学公鸡，迎着朝(cháo )阳起(qǐ )床背一背课文吗？

霍(huò )修厉(lì )这下才从迟砚竟然主(zhǔ )动要(yào )了(le )一个女生微信的震(zhèn )惊中缓(huǎn )过来，他拍拍孟行(háng )悠的椅(yǐ )背，饶有兴趣地问：大佬(lǎo )，你初中哪个班的？没见(jiàn )过你啊。

说完，贺勤(qín )点了(le )下(xià )鼠标，所有对话框(kuàng )里的(de )名(míng )字开始变动，他的(de )手放在(zài )空格键上，继续说：现在(zài )我数三声，然后暂停(tíng )，大(dà )家就按照这座位坐。

酷哥(gē )前(qián )面的两个老师，孟(mèng )行悠(yōu )都(dōu )认识，一个是贺勤(qín )，她现(xiàn )在待的平行班班主任，另(lìng )外一个是实验班的赵(zhào )海成(chéng )。