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迟砚说(shuō )话在景宝那里还(hái )挺有分量的，小朋友满脸不情(qíng )愿，可最后还(hái )是败下阵(zhèn )来，抬(tái )头对孟行悠说(shuō )：我不在(zài )外面吃(chī )饭，你想吃什(shí )么就吃什(shí )么吧(ba )。

孟行悠一直觉(jiào )得贺勤这人脾(pí )气(qì )好，好得像个(gè )软柿子，一点(diǎn )战(zhàn )斗力都没有，所以才被领导(dǎo )穿小鞋，在班上(shàng )也没有威信。

楚司瑶跟两个人(rén )都不熟，更不(bú )愿意去：我也是(shì )。

孟行悠费了(le )老大劲才忍住没(méi )翻白眼，迟砚(yàn )比她冷静，淡声(shēng )回答：刚吃完(wán )饭，正要(yào )去上课(kè )，主任。

贺勤(qín )走到两个(gè )学生(shēng )面(miàn )前站着，大有(yǒu )护犊子的(de )意思(sī ), 听(tīng )完教导主任的(de )话，不紧不慢(màn )地(dì )说：主任说得(dé )很对，但我是(shì )他们的班主任，主任说他们早(zǎo )恋，不知道依据(jù )是什么？我们(men )做老师的要劝导(dǎo )学生，也得有(yǒu )理有据, 教育是一(yī )个过程，不是(shì )一场谁输谁赢的(de )比赛。

不是两(liǎng )杯豆浆的(de )问题，我是说你心思(sī )很细腻，像我(wǒ )就(jiù )不会想到买两(liǎng )杯口味不(bú )一样(yàng )的(de )豆浆，一般来(lái )说我喜欢什么(me )口(kǒu )味我就买什么(me )口味。

之前那(nà )些所有看起来带(dài )点什么意思的(de )行为言语，原来(lái )只是出于朋友(yǒu )的角度，简单又(yòu )纯粹。