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施翘(qiào )料到孟(mèng )行悠也在，头也没回，没好气地说：搬宿舍，以后我才不跟(gēn )你们这(zhè )帮人一(yī )起住。

贺勤和(hé )其他班(bān )两个老师(shī )从楼上(shàng )的教师(shī )食堂吃(chī )完饭下(xià )来，听(tīng )见大门(mén )口的动静，认出是自己班的学生，快步走上去，跟教导主任(rèn )打了声(shēng )招呼，看向迟(chí )砚和孟(mèng )行悠：你们怎么(me )还不去(qù )上课？

文科都(dōu )能学好(hǎo )的男生(shēng )，心思是不是都这么细腻？

教导主任见贺勤过来，噼里啪啦(lā )一通呵(hē )斥：看(kàn )看你们(men )班的学(xué )生，简(jiǎn )直要反了(le )天了，你这个(gè )班主任(rèn )怎么当(dāng )的？

几(jǐ )乎是话(huà )音落的一瞬间，孟行悠看见奥迪后座溜出来一个小朋友，还(hái )是初秋(qiū )，小朋(péng )友已经(jīng )穿上了(le )羽绒服，脸上戴(dài )着口罩(zhào )，裹得(dé )像个小(xiǎo )雪人。

孟行悠(yōu )不怒反(fǎn )笑：班长交待的事儿，当然不能吹牛逼。

后座睡着了(le )，下午(wǔ )在家玩(wán )拼图玩(wán )累了，没睡午(wǔ )觉，一听(tīng )你周末(mò )也不回(huí )家吵着(zhe )要来跟(gēn )你住。

迟砚按(àn )住他的头，揉了两下，拍拍他的背：去跟那边的姐姐打声招(zhāo )呼。

迟(chí )砚回座(zuò )位上拿(ná )上两本(běn )书和一支笔，事(shì )不关己(jǐ )地说：人没走(zǒu )远，你(nǐ )还有机(jī )会。

好(hǎo )巧，我叫悠崽。孟行悠察觉到这个孩子的不一样，试(shì )着靠近(jìn )他，见(jiàn )他没往(wǎng )后退，才继续(xù )说，我们(men )好有缘(yuán )分的，我也有(yǒu )个哥哥(gē )。