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景宝点点头(tóu )，一脸乖(guāi )巧：好，姐姐记得吃(chī )饭, 不要(yào )太辛苦。

贺勤(qín )和其他(tā )班两个老师(shī )从楼上的(de )教师食堂吃(chī )完饭下来(lái )，听见大门(mén )口的动静(jìng )，认出是自(zì )己班的学(xué )生，快步走上去，跟(gēn )教导主任打了声招呼(hū )，看向(xiàng )迟砚和孟行(háng )悠：你们(men )怎么还不去(qù )上课？

孟(mèng )行悠想不出(chū )结果，她(tā )从来不愿意(yì )太为难自(zì )己，眼下想不明白的(de )事情她就不想，船到(dào )桥头自(zì )然直，反正该(gāi )明白的(de )时候总能明(míng )白。

后座(zuò )睡着了，下(xià )午在家玩(wán )拼图玩累了(le )，没睡午(wǔ )觉，一听你(nǐ )周末也不(bú )回家吵着要来跟你住(zhù )。

还行(háng )吧。迟砚站得(dé )挺累，随便拉开一(yī )张椅子坐(zuò )下，不紧不(bú )慢地说，再来几次我(wǒ )估计能产(chǎn )生免疫了，你加把劲(jìn )。

迟砚对景宝这种抵(dǐ )触情绪已经习以为常(cháng )，改变(biàn )也不是一瞬间(jiān )的事情(qíng )，他看见前(qián )面不远处(chù )的一家川菜(cài )馆，提议(yì )：去吃那家(jiā )？