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孟父摸(mō )出手机, 笑得(dé )合不拢嘴，把短信点出来递给女(nǚ )儿看：还是(shì )我们悠悠有(yǒu )办法, 你哥(gē )就听你的。

迟砚在旁边(biān )看见孟行悠(yōu )第五次脑(nǎo )门要磕到课(kè )桌上的时候(hòu )，伸出手用笔杆子敲(qiāo )了下她的头(tóu )，面无表情(qíng )地问：孟行悠，热力(lì )环流的形成(chéng )过程是什么(me )？

孟行悠(yōu )在家吃饱喝(hē )足，睡了个(gè )午觉，带着(zhe )孟母做的(de )吃食提前回(huí )了学校。

她(tā )很少做，今天心情好(hǎo )才下厨。孟(mèng )行悠把外套(tào )脱了，坐(zuò )下来开始补(bǔ )作业，都是(shì )你的，我在(zài )家吃饱了(le )。

不耽误，学习和社交(jiāo )都需要用心，这才是(shì )全面发展。孟父仗着最(zuì )近在家养(yǎng )病，是个娇(jiāo )弱病号，把(bǎ )平时不敢说(shuō )的都说了(le )，我们要做(zuò )开明的家长(zhǎng )，跟孩子平等相处，你这不准那(nà )不准的都是(shì )封建思想，过时咯，只会把孩子(zǐ )越推越远，老婆你要(yào )多学学我，与时俱进，跟孩子走在(zài )同一个方(fāng )向。

迟砚的(de )手冰凉凉的(de )，贴在额头上特别舒(shū )服，她理智(zhì )涣散，忘了(le )这人是谁(shuí )，伸手按住(zhù )迟砚要抽回(huí )去的手，贴(tiē )在自己脸(liǎn )上，傻兮兮(xī )地笑起来，嘴里说着胡话：好好(hǎo )手！给你悠(yōu )爷多贴会儿(ér )！

孟母心有不忍：打(dǎ )个电话也不(bú )折腾，你这(zhè )回都

孟行(háng )舟目光一紧(jǐn )，沉声问：你叫我什么(me )？