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众(zhòng )人的膜拜产生的信仰(yǎng )力，第一时间被寺庙(miào )中的雕像所吸收。

教(jiāo )师沉稳(wěn )的介绍着，关(guān )于学校(xiào )的点(diǎn )点滴滴一(yī )一呈现(xiàn )在后(hòu )面跟着的(de )林森众(zhòng )人心(xīn )里。

火盾跟雷盾(dùn )差不多，只是所使用(yòng )的能量不一样而已。

系统没有绝掉陈天豪(háo )的希望(wàng )，在完成教育(yù )任务的(de )同时(shí )，还是有(yǒu )机会奖(jiǎng )励机(jī )器人教师(shī )的。

按(àn )照学校的建筑物来讲(jiǎng )，所有的建筑物都变(biàn )为教室，理论上是可(kě )以容纳(nà )更多的人数。

但作为(wéi )部落(luò )的首席研(yán )究所所(suǒ )长——陈一，必然不(bú )能单纯的只能完成指(zhǐ )定图纸的任务，在陈(chén )一的心中，还记得陈(chén )天豪曾经说过，要把(bǎ )能量晶(jīng )石利用起来，在他心(xīn )中，他一直记(jì )得，现(xiàn )在刚(gāng )好时间比较空闲(xián )，他又重新向这个研(yán )究发起了挑战。

这几(jǐ )天一直在进行这些分(fèn )类，所(suǒ )以陈玲所希望(wàng )的实验(yàn )，暂(zàn )时无法独(dú )自进行(háng )。

同(tóng )样一声大(dà )喝闪电(diàn )链，同样从能量核心(xīn )处迸发出一股能量，在体内经过一系列的(de )转换之后，从陈天豪(háo )的右手(shǒu )迸发出来。

不(bú )过石矿(kuàng )的增(zēng )长速度很(hěn )快，陈(chén )天豪(háo )预估一下，大约(yuē )过多一个小时左右就(jiù )会达到所需要的石矿(kuàng )。

建立学校跟建造寺(sì )庙一样(yàng )，只需要足够(gòu )的资源(yuán )就能(néng )够从系统(tǒng )中兑换(huàn )出相(xiàng )应的建筑(zhù )物。