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办公室明亮(liàng )宽敞，设备齐全(quán )，甚至还有个休息(xī )室，配有小沙发(fā )和茶几，估计是(shì )请家长专用，百(bǎi )年名校就是贴心。

赵老师还在跟其(qí )他学生说话，孟(mèng )母让他先忙，拉(lā )着孟行悠在旁边等(děng )着。

老爷子非说(shuō )新学期新气象，切忌浮躁奢华，于是问隔壁孙二(èr )狗(gǒu )家的女婿，借了(le )平时装盆栽的二(èr )手破车。

少女的(de )后背挺得笔直，坐(zuò )姿跟个标准小学(xué )生似的，两个小(xiǎo )耳朵因为紧张，时不时微微颤抖(dǒu )两(liǎng )下，还是那么软(ruǎn )弱无害，乖巧小(xiǎo )可爱一只。

迟砚(yàn )从座位上站起来(lái )，声音从孟行悠的(de )右上方传来，前(qián )后座位直接离得(dé )近，孟行悠听见(jiàn )他极淡地嗤了声(shēng )，才开口：我叫迟(chí )砚。

孟行悠放下(xià )手，抬眼去看，背影杀已经进校(xiào )门(mén )走没影，意犹未(wèi )尽感慨：五中真(zhēn )是人人才济济啊(ā )。

说完，贺勤点(diǎn )了(le )下鼠标，所有对(duì )话框里的名字开(kāi )始变动，他的手(shǒu )放在空格键上，继续说：现在我数(shù )三声，然后暂停(tíng )，大家就按照这(zhè )座位坐。

但是老(lǎo )师，你问谁也不(bú )该(gāi )问他啊，他浑身(shēn )上下哪里有一丁(dīng )点像是会配合你(nǐ )的苗头？

孟行悠(yōu )转(zhuǎn )来实验班的事情(qíng )，上周校长已经(jīng )跟他谈过，今天(tiān )家长领着来，不(bú )过(guò )就是走个过场，这事儿早就已经(jīng )定下来。

程序启(qǐ )动之后，多媒体(tǐ )上呈现出一个教室(shì )模拟实景图，课(kè )桌按两人一组，纵四列横五行的(de )形式排列好，最后(hòu )一排有个单人单(dān )桌，每个桌子上(shàng )面有一个对话框(kuàng )，四十一个对话(huà )框(kuàng )里，正好是班上(shàng )四十一个人的名(míng )字。