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从原来的部(bù )落中，不单(dān )带来了那些(xiē )小孩子，还(hái )花费了一些(xiē )积分，把他(tā )自己的住处(chù )，还有两所(suǒ )研(yán )究所都转(zhuǎn )移(yí )到林森部(bù )落(luò )。

同样一(yī )声(shēng )大喝闪电(diàn )链(liàn )，同样从(cóng )能量核心处(chù )迸发出一股(gǔ )能量，在体(tǐ )内经过一系(xì )列的转换之后，从陈天豪的右手迸发出来。

陈天豪不打算让大家放弃汉字，汉字作为传(chuán )承已久的文(wén )字，自然有(yǒu )其中的道理(lǐ )，更何况他(tā )自己本就是(shì )一位国人，让他重新创(chuàng )造(zào )新的文字(zì )，那简直是(shì )比(bǐ )杀了他还(hái )难(nán )，他把学(xué )习(xí )的难题丢(diū )给(gěi )了他的族(zú )人。

当然，就算如此，他的知识储(chǔ )备量，也是远远超越陈天豪，只不过他无法直接用知识去帮助陈天豪，但他(tā )可以用迂回(huí )的方式，去(qù )帮助陈天豪(háo )，陈玲能够(gòu )学会新的知(zhī )识，就是陈(chén )天华的一次(cì )尝试。

他都(dōu )不知道陈玲(líng )为(wéi )什么那么(me )喜(xǐ )欢研究东(dōng )西(xī )，对此，他(tā )只能用研(yán )究(jiū )来吸引她(tā )的注意力。

白纸、铅笔(bǐ )在前一段时(shí )间，陈天豪(háo )根据自己仅有的知识，再根据机器人教师所教的内容，算是成功的在这个世(shì )界上出现。