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迟梳的(de )电话响(xiǎng )起来, 几句之(zhī )后挂断(duàn ), 她走到景宝面前蹲下(xià )来摸摸(mō )他的头，眼(yǎn )神温柔(róu )：这两天听哥哥的话(huà )，姐姐(jiě )后天来接你(nǐ )。

景宝(bǎo )不太高兴，低头生闷(mèn )气，无(wú )声跟迟(chí )砚较劲。

和(hé )拒绝自己的男生做朋(péng )友什么(me )一种什(shí )么样的体验(yàn )？

孟行悠自我打趣，轻巧把(bǎ )自己那(nà )些乱七八糟(zāo )的心思盖过去：想做(zuò )我朋友(yǒu )门槛可(kě )不低，班长(zhǎng )你还差(chà )点火候。

孟行悠扫了(le )眼教导(dǎo )主任，心一(yī )横，抢(qiǎng )在他之前开口，大声(shēng )说：贺(hè )老师，我们(men )被早恋(liàn )了！

现在不是，那以(yǐ )后有没(méi )有可能(néng )发展一下？

贺勤走到两个学生面(miàn )前站着(zhe )，大有(yǒu )护犊子的意(yì )思, 听完教导主任的话(huà )，不紧(jǐn )不慢地(dì )说：主任说(shuō )得很对(duì )，但我是他们的班主(zhǔ )任，主(zhǔ )任说他们早(zǎo )恋，不(bú )知道依据是什么？我(wǒ )们做老(lǎo )师的要劝导(dǎo )学生，也得有理有据, 教育是(shì )一个过(guò )程，不是一场谁输(shū )谁赢的比赛。

按照孟(mèng )行悠的(de )习惯，一贯都是边(biān )走边吃的，不过考虑(lǜ )迟砚的(de )精致做(zuò )派，她没动(dòng )口，提议去食堂吃。