我可以稍微放进你里面吗校园6

经过他(tā )的努力(lì )工作，他用贡献换取(qǔ )了一套小木屋，告(gào )别(bié )了潮湿黑暗的山洞(dòng )，住上了明亮(liàng )的木屋(wū )。

部落中心的(de )墙壁上(shàng )放着一个大屏幕，上(shàng )面有各种各样的屋(wū )子(zǐ )，及其价格，每个(gè )人(rén )可以根据自(zì )己的需(xū )求，寻找部落中心的(de )工作人员兑换。

在人(rén )少的时候，可以采(cǎi )取(qǔ )大统一的调度，但(dàn )在(zài )人越来越多(duō )的时候(hòu )，这种调度会变得困(kùn )难许多。

当他看见(jiàn )自(zì )己的孩子释放出电(diàn )球(qiú )的时候，他(tā )激动得(dé )哭(kū )了。

每个部落的人(rén )，都拥有基本的生活(huó )条件，但想要更好(hǎo )的(de )生活水平，就需要(yào )拿(ná )自己平时劳(láo )动所得(dé )的贡献值，去部落中(zhōng )心兑换。

学校的第(dì )一(yī )场测试，黎元洪的(de )一(yī )个孩子，也在里面(miàn )。

每个人所拥(yōng )有的能(néng )力，都各不相同，而(ér )部落的发展的各种(zhǒng )设(shè )施是无法跟上整体(tǐ )的(de )扩张速度。

在人少(shǎo )的时候，可以采取大(dà )统一的调度，但在人(rén )越来越多的时候，这(zhè )种调度会变得困难(nán )许(xǔ )多。